Много слышно возмущений об едином государственном экзамене с помощью тестов.
Но с помощью чего русских детей готовят к ЕГЭ.
Предлагаю вносить в этот раздел антинаучные педагогические выверты.
Для начала прдлагаю задачу №576 (б) в учебнике по математике для 5 класса (авторы И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович)
Смысл задачи пересказывать не вижу. Но обратить внимание на Нейролингвистическое программирование стоит.
1) - для русского школьника становится очевидным плохой отечественный автомобиль по сравнению с зарубежным.
2) - сотрудник ГИБДД очень пьян и не сообразителен, поскольку начинает погоню за нарушитлем правил через 2 минуты и обгоняет его, не заметив на дороге. Дискредитация сотрудников органов правопорядка!!! :) :) :) школа2.jpg(118,22К) Количество загрузок:: 27школа.jpg(27,54К) Количество загрузок:: 23
У дочери была задача по маметатике (3 класс). Начерти квадрат со стороной 6 см, раздели его на 6 равных квадратов. Каждый из этих квадратов наздели на 2 прямоугольника. ( Если нужно скан станицы выложу завтра)
"особая, социально и личностно детерминированная деятельность по приобщению человеческих существ к жизни общества (П. И. Пидкасистый)"
Педагогика - это наука, но в большей степени призвание :)
А пример с задачами ... Составители довели до абсурда.
Когда я училась в школе, учитель английского отпускала пораньше тех, кто напишет ей 20 английских слов. Варианты встречались самые разные: adidas, perestroika, krokodil... С умным видом проверяла и отпускала с урока.
для русского школьника становится очевидным плохой отечественный автомобиль по сравнению с зарубежным.
А Вы считаете, что это не так? Предпочитаете нормальным машинам наше дерьмо-лишь бы своё и родное?
Цитата
сотрудник ГИБДД очень пьян и не сообразителен, поскольку начинает погоню за нарушитлем правил через 2 минуты и обгоняет его, не заметив на дороге.
В запале бывает иногда,- и пешеход в столб врезается, засмотревшись на ворону. ;)
Решение есть: 1. за 2 мин Ока проезжает расстояние: 1750 м/мин*2мин=3500м=3,5км (перевод в м/мин. 105*1000/60)
2. скорость БМВ в 2 раза выше скорости Оки, соответственно за это же время она преодолевает 7 км. На этой отметке а/м встречаются.
3. За 10 мин. Ока проезжает 3,5 км *5=17,5 (за 2 мин.3,5 км, за 10 соотв. в 5 раз больше), а БМВ 7 км*5=35
4. разница в расстоянии 17,5 км
5. складываем скорости после разворота а/м 105 км/ч + 45 км/ч=150 км/ч
6. время=расстояние/скорость: 17,5 км/150 км/ч. умножить на 60 (переводим в минуты некрасивую дробь)=7 мин.
Сын учился в экстернате, занималась с ним сама. Решала разные задачи по математике, в том числе и Остера( шуточные), и Л. Г. Петерсон-в восторге от них. Никакой рутины, интересно, весело. Развитие логики, пространственного мышления. А ляпы бывали всегда. Начиная с опечаток в ответах к заданиям. Ну и что? Никакой трагедии нет.
Кроме того, пошарив на просторах интернета, всплыла только одна вот эта задача. Чтобы делать глобальные выводы про всё образование надо б с десяток примеров набрать хотя бы, а не 2 заезженных образца, один из которых явно для людей с чувством юмора.
Вот в этом то и соль! Мы перестаём воспринимать окружающий мир с важностью спокойной оценки. Всюду слышишь лишь несерьёзные шутки и перевёрнутый двойной смысл в казалось бы обычное слово. Даже уже считается "круто" показывать пальцами рук при разговоре знак "-". А ведь крутая может быть гора. А угол может быть тупым и острым. Но человек не может быть тупым, - он может быть глупым или несообразительным.
Теряется образность родной речи.
Стоит добавить, что само слово педагог - греческого происхождения. И означает "ведущий ребёнка". Так в древней Элладе называли рабов, в обязанности коих входило сопроводить ребёнка от дома хозяина до дома Учителя.
Любые задачи имеют решения, но очень важна подача для обучающегося.
Или будет вот так:
Педагогика - это наука, но в большей степени призвание
Одно время по соседству жила бабулечка, которая была учителем младших классов с 50х годов и до "упора",ей сейчас далеко за 80... Разговорились, стала ей жаловаться на "профанацию" в школе и высшей школе(о чем еще говорить двум педагогам :) , профессиональное искривление, знаете ли), она меня выслушала, и с улыбкой, кивая головой согласилась, что после 70х годов просто невозможно стало работать(а я в школу поступила в 78...) :) ... Что тут добавить, "профанация" :) , помню как "гоняли" нас от телевизора, говорили вредно смотреть("Вокруг света", "Клуб путешественников", "В гостях у сказки")... Соглашусь с Ольгой, хорошо если есть возможность следить, что дают для изучения Вашему малышу и в какой форме.
Еленка, родительского контроля пока ещё не запрещали. Ответственный папаша (или /-ая мамаша) всегда будет прочитывать учебники чада, проверять уроки и посещать школу. Тем более, что у родителей есть даже право посещать уроки и знакомиться с процессом обучения. Мы даже имеем право отказываться от посещения школы по некоторым причинам. Так мы пропускали 1день полностью. Только потом перешли в экстернат. Так что многое от нас самх зависит.
Вот в этом то и соль! Мы перестаём воспринимать окружающий мир с важностью спокойной оценки. Всюду слышишь лишь несерьёзные шутки и перевёрнутый двойной смысл в казалось бы обычном слове.
Даже уже считается "круто" показывать пальцами рук при разговоре знак "-".
А ведь крутая может быть гора. А угол может быть тупым и острым.
Но человек не может быть тупым, - он может быть глупым или несообразительным.
Теряется образность родной речи.
ГородМосковская обл., Серпуховский р-н, д. Ланьшино
Отправлено 24 Январь 2013 - 10:50
Мдя, учебнички... Старшему скоро в школу... Вчера жене подарили "Новейший полный справочник школьника" за 1-4 классы, сижу вникаю...
"Классная" книженция, большая, толстая, красивая и тяжёлая... Если такой по башке составителям оной врезать, то их мозг точно ниже майки окажется... Потому как ошибок в тексте куча как орфографических так и технических (предметных)... Небуду их описывать потому как их просто уйма.
Придётся лазить по знакомым искать советские учебники они и проще и качественней написаны. А сей фолиант дерьмократичной педагогики придётся отправить в печь...
советские учебники они и проще и качественней написаны.
К сожалению большинство тех учебников не подходят к современной программе. Попробуйте посоветоваться с вашим учителем. Как правило они с уважением относятся к родителям, желающим дополнительно самим заниматься с детьми и дают очень даже толковых авторов.
Есть хорошие учебники-пособия по русскому и математике, рассчитанных на несколько лет изучения. Я уже говорила о Л. Г. Петерсон (потрясающая математика, состоящая из нескольких частей для каждого года обучения, и предлагающая задачи различного вида: и на логическое мышление, и связанные с информатикой, и вводящие в геометрию), а русский язык-пособие для интенсивного повышения грамотности автор Л. А. Ахременкова называется "К пятёрке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором". Вообще супер-вещь. Сама с удовольствием всё вместе с сыном проходила, вспоминала.
советские учебники они и проще и качественней написаны.
К сожалению большинство тех учебников не подходят к современной программе. Попробуйте посоветоваться с вашим учителем. Как правило они с уважением относятся к родителям, желающим дополнительно самим заниматься с детьми и дают очень даже толковых авторов.
Есть хорошие учебники-пособия по русскому и математике, рассчитанных на несколько лет изучения. Я уже говорила о Л. Г. Петерсон (потрясающая математика, состоящая из нескольких частей для каждого года обучения, и предлагающая задачи различного вида: и на логическое мышление, и связанные с информатикой, и вводящие в геометрию), а русский язык-пособие для интенсивного повышения грамотности автор Л. А. Ахременкова называется "К пятёрке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором". Вообще супер-вещь. Сама с удовольствием всё вместе с сыном проходила, вспоминала.
ГородМосковская обл., Серпуховский р-н, д. Ланьшино
Отправлено 24 Январь 2013 - 11:24
Разберёмся потихоньку, ещё есть время, паче что учителей мы ещё своих не видели не общались... Пока запасаюсь справочниками по теме. Вобщем готовлю так называемую методичку.
вчера было собрание в школе. Поднимали вопрос с учебниками на сл. год. Так нам учитель сказала, что сейчас новый стандарт в образовании и большое счастье, что нам разрешают доучиться по старому стандарту. Сокращают часы русского языка, зато добовляют православие.Аж 2 часа в неделю. В этом году была сокращена математика путем добавление фикультуры. А вот как младший в школу пойдет, не представляю.
вчера было собрание в школе. Поднимали вопрос с учебниками на сл. год. Так нам учитель сказала, что сейчас новый стандарт в образовании и большое счастье, что нам разрешают доучиться по старому стандарту. Сокращают часы русского языка, зато добовляют православие.Аж 2 часа в неделю. В этом году была сокращена математика путем добавление фикультуры. А вот как младший в школу пойдет, не представляю.
Вы имеете право написать заявление на имя директора и отказаться от православных уроков. Так как церковь по закону отделена от государства, никто НЕ ИМЕЕТ ПРАВА заставлять Вашего ребёнка изучать эту "науку". Это только факультативно и по желанию. Не слушайте никого, а пишите заявление. На словах Вам наговорят что угодно. А на заявление они ОБЯЗАНЫ отреагировать. Кстати, Вы можете указать, что атеисты и верить в бога не обязаны. Это законом пока не преследуется.
Это к сожалению обязательный предмет и называется основы православия и этики. Учитель сама в шоке, если учесть, что четверть класса азербанджанцев. Когда был факультатив, мы отказывались. Тем более наша учительница явно не православная, судя по ее отношению к таким факультативам и предметам.
ГородМосковская обл., Серпуховский р-н, д. Ланьшино
Отправлено 24 Январь 2013 - 11:47
Весталка (24 января 2013 - 12:38):
Это к сожалению обязательный предмет и называется основы православия и этики. Учитель сама в шоке, если учесть, что четверть класса азербанджанцев. Когда был факультатив, мы отказывались. Тем более наша учительница явно не православная, судя по ее отношению к таким факультативам и предметам.
Такие предметы легко саботируются, причём самими учениками. Хотя я не буду препятствовать преподаванию ребёнку этого гиперрафинированного сиропа... Просто покажу ему и изнанку сей религии только и делов.
Даже в католицированной до корней волос Италии можно отказаться от уроков религии.Все это дело с обязаловкой можно оспорить.Какой статус у школы? Это же не духовная семинария. Пока еще закон о свободе вероисповедания никто не отменял.НЕ менять же школу только потому, что не разделяете религиозные взгляды.
Поживем увидим, тем более зная нашу учительницу, думаю это будет преподнесено в общих чертах. А вот у моей подруги с этим большая проблема хотя она христианка, у их учителя ХГМ, она детей завтавляла на колени вставать и молиться.Вобщем жуть, что творила. Она даже из за православия писала в департамент образования, прокуратуру. Если вкратце, то ответ один меняйте школу. В итоге ребенка стали гнобить. Просто у нее дочь такая, что ей на это наплевать. А так вся эта тяжба уже 3-й год длится. Так что теоретически можно, а вот на практике очень тяжело.
Весталка если будете жить чтобы посмотреть, то увидите только то что вас вынудят и к ещё большему абсурду. Христиане идут законным путём используя механизмы законодательства. Кто мешает вам делать такое же? Безгласие наказуемо бесправием. Саботаж по принципу "не ходим" наказуемо проблемами у ребёнка с обучением, неудобствами в построении графика обучения и кучей сложностей для вас и ребёнка. Начиная от того что не каждому ребёнку приятно чувствовать себе белой вороной в связи с убеждениями родителей и заканчивая тем, что если основы православия стоят третьим уроком, то отсидев первые два, ребёнок будет вынужден скучать в пустом коридоре на протяжении целого урока. В итоге родители ходят надутыми что они мол антиправославные, у ребёнка лишние комплексы и проблемы среди сверстников и он плюнув на родительское мнение идёт на те же уроки уже чтобы снизить прессинг остракизма и врёт родителям. Оно вам надо?
По сути у вас два варианта:
1) махнуть рукой и надеяться что эта дрянь у ребёнка в голове не задержится (или вести разьяснительную работу на дому по итогам каждого урока)
2) боротся за свои права.
Если пункт 2, то пишите заявление на имя директора, привлекаете к этому заявлению подписи других родителей, поднимаете скандал в гороно и совершаете все действия которые помогут изменить ситуацию на официальном уровне, а не превращает вас в помесь партизана и диссидента 60х. Оптимально если вы предварительно обсудите это с адвокатом. Бесполезно будет требовать полной отмены. У церкви адвокаты лучше и средств у них больше чем у вас. Поэтому требуете перевода предмета из официального в факультативный с обязательным перемещением предмета в расписании на последние уроки (чтобы ребёнок радостно бежал домой закосив урок, а не воспринимал это как каторгу, думайте ещё и о ребёнке). Оптимально если вы сделаете упор на то что ваша религия вам не позволяет чтобы ваш сын учил дьявольскую науку (так и цитируйте). Для окончательного разрыва шаблона добавляете что согласно федеральному закону №125 от 26.09.1997, никто не обязан сообщать о своем отношении к религии, о пренадлежности к определённой конфессии и не может быть к этому принужден. Т.е. кричите что грешно учить православие ибо гнёт оно карму и чакры, но кто вы не скажите ибо тоже грешно. Конечно предварительно обсуждаете всё с адвокатами.
Вход
Регистрация
Помощь
школа2.jpg (118,22К)
Цитата